До перехода на дистанционное обучение казалось, что цифровые технологии всегда присутствовали в нашей жизни, и что мы успели овладеть ими в совершенстве. Но когда форма обучения перестала быть альтернативой и стала единственным вариантом, мы ощутили, что работать в сети несколько сложнее.
Первомайской основной школе №10 имени Александра Лисниченко, как и другим школам нашего года, приходится работать в дистанционном формате впервые, наши учителя активно занимаются самообразованием по данной форме обучения. Так, многие педагоги приняли участие в вебинарах: «Дистанционное обучение. Выбираем онлайн-платформу», «Как эффективно провести онлайн-урок для учеников: педагогические советы», «Как организовать эффективную обратную связь и минимизировать время проверки при дистанционном обучении», «Смешанное онлайн-обучение во время карантина», «Создание авторской системы удаленного обучения. Методика и инструменты», «Как школам организовать работу и обучение в период пандемии коронавируса».
Главное для обучающегося в сложившейся ситуации — выполнить три непременных условия — пройти учебную программу, занимаясь не только с преподавателем, но и самостоятельно, соблюдать полученное от педагога онлайн-расписание и пройти все аттестации (как промежуточные, так и итоговые).
Для педагогического коллектива дистанционное обучение — дополнительная возможность проявить творческие способности, нестандартно подойти к подаче учебного материала.
Дистанционное обучение для всех стало качественно новой формой обучения, подразумевающей иную схему взаимодействия учитель-ученик, нежели традиционное, очное образование. Оно предусматривает наличие необходимых технических средств с обеих сторон, а также наличие высокого уровня самоорганизации ученика.
ГОУ ЛНР «ПОШ №10 им. А. Лисниченко»
